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Os dois usam a crescente viol\u00eancia de g\u00eanero como justificativa para os projetos. \u201cCom o fim de propiciar \u00e0s mulheres condi\u00e7\u00f5es para se defenderem de toda forma de viol\u00eancia, uma das aulas semanais de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica ser\u00e1 destinada ao ensino de alguma modalidade de luta corporal \u00e0s alunas, tanto no ensino fundamental, como no ensino m\u00e9dio\u201d, argumenta Jana\u00edna em seu PL.<\/p>\n
\u201cA deputada deve estar assistindo filmes hollywoodianos demais\u201d, destaca Celina, mas \u201ca vida n\u00e3o \u00e9 filme\u201d. Para a sindicalista e professora de Minas Gerais a realidade \u00e9 bem diferente. Primeiro porque \u201co papel da escola \u00e9 educar para a paz, para o respeito \u00e0s diferen\u00e7as e \u00e0 vida\u201d. E \u201ctodo mundo sabe que viol\u00eancia se combate com intelig\u00eancia, n\u00e3o com mais viol\u00eancia\u201d.<\/p>\n
Al\u00e9m de criar mecanismos de defesa das mulheres, \u201ca educa\u00e7\u00e3o dos homens \u00e9 fundamental para aprenderem que as mulheres n\u00e3o s\u00e3o objetos, suas posses, mas sim seres humanos com direitos tanto quanto eles\u201d, afirma Isis Tavares, presidenta da CTB-AM e pedagoga.<\/p>\n
O papel da escola, define Marilene Betros, secret\u00e1ria de Pol\u00edticas Educacionais da CTB, \u00e9 o de \u201ceducar para a cidadania, para a socializa\u00e7\u00e3o do conhecimento, para o respeito a todas as pessoas e para a valoriza\u00e7\u00e3o da vida social\u201d.<\/p>\n
Para a sindicalista e professora baiana, jogar para as cidad\u00e3s e cidad\u00e3os \u201ca solu\u00e7\u00e3o da inseguran\u00e7a na qual vivemos significa fugir do problema. A seguran\u00e7a p\u00fablica \u00e9 uma responsabilidade do Estado\u201d e \u201ctentar criar mecanismos como armar a popula\u00e7\u00e3o ou ensinar lutas de autodefesa para as meninas s\u00e3o tentativas de tirar essa responsabilidade do Estado\u201d.<\/p>\n
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Al\u00e9m disso, diz Francisca Pereira da Rocha Seixas, secret\u00e1ria de Assuntos Educacionais e Culturais da Apeoesp \u2013 Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de S\u00e3o Paulo e de Sa\u00fade da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional de Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE), \u201c\u00e9 importante lutarmos para ter uma pol\u00edtica de seguran\u00e7a p\u00fablica que d\u00ea efetiva seguran\u00e7a a todas as pessoas, principalmente \u00e0s mais vulner\u00e1veis\u201d.<\/p>\n
Com duas aulas semanais de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica, \u201ccomo poder\u00edamos ter aulas de defesa pessoal?\u201d, questiona. Al\u00e9m do mais, \u201ca escola n\u00e3o pode refor\u00e7ar nenhum tipo de discrimina\u00e7\u00e3o e privil\u00e9gios\u201d porque \u201c\u00e0 escola cabe desenvolver a vontade de estudar nos alunos e com a apropria\u00e7\u00e3o do conhecimento combater estere\u00f3tipos e preconceitos\u201d.<\/p>\n
Para ela, \u201cesse projeto parece feito para favorecer academias que ensinam artes marciais, o que significaria tirar dinheiro da escola p\u00fablica para setores privados\u201d.<\/p>\n
De acordo com V\u00e2nia Marques Pinto, secret\u00e1ria de Pol\u00edticas Sociais, Esporte e Lazer da CTB, \u201ca pr\u00e1tica esportiva nas escolas \u00e9 essencial para as crian\u00e7as e jovens aprenderem a respeitar as diferen\u00e7as e as regras de conv\u00edvio social, al\u00e9m de colaborar com o desenvolvimento motor, o conhecimento corporal e o conv\u00edvio com o coletivo para aprenderem a lidar com resolu\u00e7\u00f5es de conflitos\u201d.<\/p>\n
Dessa forma, \u201cas aulas de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica devem ser tratadas como um instrumento pedag\u00f3gico capaz de somar valor \u00e0s demais disciplinas, aumentando a autoestima e a forma\u00e7\u00e3o para a cidadania\u201d, afirma.<\/p>\n
Gic\u00e9lia Bitencourt, secret\u00e1ria da Mulher Trabalhadora da CTB-SP convida a deputada do PSL a dialogar com \u201co movimento feminista para a efetiva\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas p\u00fablicas abandonadas pelo presidente Jair Bolsonaro e pelo governador Jo\u00e3o Doria pela defesa da vida e dos direitos das mulheres\u201d. Segundo Gic\u00e9lia, \u00e9 importante \u201ctrabalhar a autoestima das mulheres e juntas fortalecermos o enfrentamento a todo tipo de viol\u00eancia dentro ou fora de casa\u201d.<\/p>\n
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Porque \u201cesse tipo de paliativo n\u00e3o resolve as causas da viol\u00eancia que s\u00e3o profundas em nossa sociedade machista, na qual a impunidade prevalece e as mulheres s\u00e3o objetificadas pelos meios de comunica\u00e7\u00e3o, nas novelas, nas publicidades e at\u00e9 em humor\u00edsticos\u201d, denuncia Berenice Darc, secret\u00e1ria de Rela\u00e7\u00f5es de G\u00eanero da CNTE.<\/p>\n
\u201cA participa\u00e7\u00e3o de todos os setores sociais \u00e9 muito importante para mostrarmos \u00e0 sociedade a necessidade de acabarmos com a cultura do estupro e ensinar os meninos a respeitarem as meninas\u201d e \u201cesse trabalho deve come\u00e7ar dentro de casa, principalmente porque a maior parte das viol\u00eancias ocorre nos lares e \u00e9 praticada por pessoas conhecidas das v\u00edtimas\u201d, acentua.<\/p>\n
Como mostra o 13\u00ba Anu\u00e1rio de Seguran\u00e7a P\u00fablica, do F\u00f3rum Brasileiro de Seguran\u00e7a P\u00fablica (FBSP) foram notificados 1.206 feminic\u00eddios no Brasil, em 2018, 88,8% dos crimes praticados por companheiros ou ex-companheiros e a maioria por arma de fogo.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, foram notificados 66.041 estupros, no mesmo ano, sendo 53,8% das v\u00edtimas meninas de at\u00e9 13 anos, a maioria delas violentadas dentro de casa por pessoas conhecidas o que mostra a inefic\u00e1cia de qualquer luta marcial para essas meninas.<\/p>\n
Inclusive durante a pandemia, o n\u00famero de feminic\u00eddios cresceu 22,2% entre mar\u00e7o e abril deste ano, no per\u00edodo de isolamento social por causa do coronav\u00edrus. Sendo que boa parte dos crimes ocorreu por armas de fogo, o que dificulta qualquer pr\u00e1tica de autodefesa por quem quer que seja.<\/p>\n
\u201cEsse projeto tem em seu bojo a mesma mentalidade de que armar a popula\u00e7\u00e3o resolve o problema da inseguran\u00e7a na qual vivemos\u201d, alerta K\u00e1tia Branco, secret\u00e1ria da Mulher Trabalhadora da CTB-RJ. \u201cN\u00e3o soluciona e n\u00e3o combate as causas dessa pr\u00e1tica cada vez mais comum no pa\u00eds\u201d.<\/p>\n
Mais importante do que ensinar autodefesa para as meninas, \u00e9 levar o debate sobre as quest\u00f5es de g\u00eanero para as escolas. \u201c\u00c9 necess\u00e1rio acabar com a viol\u00eancia de g\u00eanero com um amplo projeto de educa\u00e7\u00e3o que envolva toda a sociedade para ensinar as fam\u00edlias o respeito \u00e0 vida e \u00e0 dignidade humana\u201d, alerta K\u00e1tia.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.jornaltornado.pt\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/toda-a-mulher-tem-direito-a-uma-vida-sem-violencia.jpg\")
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\u201cAs pr\u00e1ticas esportivas devem contribuir para o processo de integra\u00e7\u00e3o social, onde cada crian\u00e7a ou jovem aprenda n\u00e3o ultrapassar os seus limites e respeite as diferen\u00e7as\u201d destaca V\u00e2nia. J\u00e1 Marilene assinala que \u201ca escola tem o papel fundamental de organizar e sistematizar o debate para acabar com a viol\u00eancia de g\u00eanero, cobrando do Estado as suas responsabilidades\u201d.<\/p>\n
Enquanto Celina destaca a necessidade de cria\u00e7\u00e3o de uma Pol\u00edtica Nacional de Seguran\u00e7a P\u00fablica que \u201cvalorize a cidadania, o respeito \u00e0s pessoas e a vida, sem nenhum tipo de distin\u00e7\u00e3o\u201d. Porque \u201ca pol\u00edcia mata cada vez mais, a viol\u00eancia aumenta diariamente e o Estado n\u00e3o pode fugir da responsabilidade de dar seguran\u00e7a e paz \u00e0s cidad\u00e3s e aos cidad\u00e3os\u201d.<\/p>\n