{"id":16327,"date":"2020-09-16T11:29:49","date_gmt":"2020-09-16T14:29:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sinposba.org.br\/?p=16327"},"modified":"2020-09-16T11:30:15","modified_gmt":"2020-09-16T14:30:15","slug":"desmistificar-o-conceito-de-democracia-racial-e-fundamental-para-avancar-no-antirracismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sinposba.org.br\/index.php\/2020\/09\/16\/desmistificar-o-conceito-de-democracia-racial-e-fundamental-para-avancar-no-antirracismo\/","title":{"rendered":"Desmistificar o conceito de democracia racial \u00e9 fundamental para avan\u00e7ar no antirracismo"},"content":{"rendered":"

Dois fatos chamam a aten\u00e7\u00e3o da luta antirracista nesta semana. Um estudo do Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper<\/a>) confirma que a educa\u00e7\u00e3o por si s\u00f3 n\u00e3o acaba com o racismo. <\/strong><\/p>\n

De acordo com o levantamento um homem branco ganha mais que o dobro que uma mulher negra com o mesmo grau de escolaridade. A mulher negra com ensino superior em institui\u00e7\u00e3o particular ganha em m\u00e9dia R$ 2.903, por m\u00eas, enquanto o homem branco na mesma situa\u00e7\u00e3o recebe em m\u00e9dia R$ 6.627, se tiver conclu\u00eddo o terceiro grau em universidade p\u00fablica, esse homem ganha R$ 7.892 ao m\u00eas, em m\u00e9dia.<\/p>\n

\u201cEsse fato ressalta a necessidade de cotas raciais e sociais no pa\u00eds para impulsionar a igualdade de oportunidades\u201d, afirma M\u00f4nica Cust\u00f3dio, secret\u00e1ria de Igualdade Racial da Central dos Trabalhadores e Trabalhadoras do Brasil (CTB)\u201d. Isso tudo aliado a pol\u00edticas de combate ao racismo estrutural\u201d.<\/p>\n

Para ela, \u201co antirracismo n\u00e3o \u00e9 apenas uma bandeira, \u00e9 um dos fatores essenciais dos valores da liberdade e da justi\u00e7a, portanto, da humanidade\u201d.<\/p>\n

Outro fato relevante \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o de um guia pr\u00e1tico contra o racismo feito pela psic\u00f3loga Mariana Luz, \u201cEra Uma Vez Negritude\u201d. O e-book est\u00e1 dispon\u00edvel em seu\u00a0site<\/strong><\/a>\u00a0por R$ 6,90. \u201cA hist\u00f3ria \u00e9 a forma que temos de nos conectar com o passado, saber das nossas origens e compreender como chegamos no ponto onde estamos hoje\u201d, explica Mariana.<\/p>\n

\u201cPara pessoas brancas, \u00e9 bem simples montar uma \u00e1rvore geneal\u00f3gica de v\u00e1rias gera\u00e7\u00f5es. Para os negros, isso sempre esbarra no per\u00edodo colonial, onde nossos ancestrais eram escravizados e perdiam toda a refer\u00eancia de suas origens\u201d, conta.<\/p>\n

De acordo com ela, \u201cna escola, aprendemos apenas uma vers\u00e3o da hist\u00f3ria\u201d. M\u00f4nica concorda com Mariana e destaca a import\u00e2ncia da realiza\u00e7\u00e3o de projetos que levem \u201cconhecimento sobre o que \u00e9 e como se apresenta o racismo em nossa sociedade\u201d. A sindicalista carioca lembra tamb\u00e9m o \u201cPequeno Manual Antirracista\u201d, da fil\u00f3sofa e ativista Djamila Ribeiro, o livro mais vendido da Amazon neste ano, como sendo importante para impulsionar o debate.<\/p>\n

Para M\u00f4nica, \u00e9 necess\u00e1rio compreender \u201cas nossas condi\u00e7\u00f5es definidas pela viv\u00eancia e tamb\u00e9m pela compreens\u00e3o das estrat\u00e9gias do conhecimento cient\u00edfico com estudos, dados e pesquisas\u201d. Como \u00e9 o caso das leis 10.639\/2003 e 11.645\/2008, que institu\u00edram o ensino da hist\u00f3ria e cultura dos negros brasileiros e da \u00c1frica \u2013 pouco implementados no pa\u00eds \u2013 para que \u201cno contexto de identidade e na capacidade de afirma\u00e7\u00e3o a popula\u00e7\u00e3o negra possa compreender como o racismo foi forjado ideologicamente, como mostra o historiador Cl\u00f3vis Moura (1925-2003)\u201d, explica. Porque \u201cj\u00e1 na escola tentam nos tirar esse lugar de humanidade\u201d.<\/p>\n

Cota N\u00e3o \u00c9 Esmola, de Bia Ferreira<\/strong><\/p>\n

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