{"id":31400,"date":"2023-04-12T15:10:11","date_gmt":"2023-04-12T18:10:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sinposba.org.br\/?p=31400"},"modified":"2023-04-12T15:10:11","modified_gmt":"2023-04-12T18:10:11","slug":"sakamoto-panico-e-boato-nas-redes-precisam-ser-contidos-apos-novo-ataque-em-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sinposba.org.br\/index.php\/2023\/04\/12\/sakamoto-panico-e-boato-nas-redes-precisam-ser-contidos-apos-novo-ataque-em-escola\/","title":{"rendered":"Sakamoto: p\u00e2nico e boato nas redes precisam ser contidos ap\u00f3s novo ataque em escola"},"content":{"rendered":"

Cada um de n\u00f3s pode piorar a situa\u00e7\u00e3o, espalhando informa\u00e7\u00f5es sem checagem; plataformas devem excluir material t\u00f3xico<\/strong><\/p>\n

Os incidentes envolvendo facas e similares entre estudantes nos \u00faltimos 15 dias indicam que h\u00e1 um efeito bola de neve do ataque perpetrado por um jovem de 13 anos que matou uma professora na escola estadual Thomazia Montoro, na capital paulista, no dia 27 de mar\u00e7o. O n\u00famero de escolas atingidas, contudo, \u00e9 \u00ednfimo se comparado ao universo das institui\u00e7\u00f5es de ensino do pa\u00eds. O que mostra que estamos vivendo, na verdade, uma crise de medo.<\/p>\n<\/section>\n

Esse medo surge de forma natural diante do notici\u00e1rio, mas tamb\u00e9m \u00e9 induzido por criminosos que aproveitam o ambiente de p\u00e2nico e bombam boatos de que massacres est\u00e3o agendados tanto para o dia 20 de abril (anivers\u00e1rio da chacina em Columbine, nos Estados Unidos, e nascimento de Adolf Hitler), quanto para datas aleat\u00f3rias j\u00e1 nesta semana, fazendo com que estudantes n\u00e3o queiram ir \u00e0s aulas.<\/p>\n

Nesse contexto, cada um de n\u00f3s pode piorar a situa\u00e7\u00e3o, compartilhando informa\u00e7\u00f5es sem checagem, como amea\u00e7as de massacres, ou ajudar a conter o cont\u00e1gio.<\/p>\n

Professores est\u00e3o recebendo recomenda\u00e7\u00f5es das dire\u00e7\u00f5es das escolas para tranquilizar estudantes e reafirmar que elas s\u00e3o seguras e continuar\u00e3o funcionando normalmente – incluindo universidades privadas como PUC-SP, ESPM, UNIP, FGV, entre outras. Ao mesmo tempo, ve\u00edculos de imprensa respons\u00e1veis n\u00e3o est\u00e3o dando notoriedade aos agressores, mas esclarecendo que boatos s\u00e3o falsos e que uma sociedade n\u00e3o pode parar por medo.<\/p>\n

Medo que, n\u00e3o raro, n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 dos ataques, mas de muita coisa acumulada desde a pandemia.<\/p>\n

Essa tarefa se assemelha a tirar \u00e1gua de um barco vazando porque, enquanto a\u00e7\u00f5es s\u00e3o tomadas para diminuir a press\u00e3o, redes sociais est\u00e3o sendo usadas para mitificar agressores, induzir estudantes a replicar esses atos e difundir boatos sobre massacres. O \u00f3dio e a intoler\u00e2ncia t\u00eam origem multifatorial, mas as plataformas poderiam ajudar freando esse tipo de conte\u00fado. Infelizmente, isso n\u00e3o vem acontecendo na velocidade necess\u00e1ria.<\/p>\n

Em reuni\u00e3o com o ministro da Justi\u00e7a, Fl\u00e1vio Dino, o Twitter, por exemplo, se negou a tirar publica\u00e7\u00f5es que fazem apologia \u00e0 viol\u00eancia nas escolas.<\/p>\n

Enquanto isso, o medo contagia estudantes<\/strong><\/p>\n

Nesta ter\u00e7a (11), um aluno tamb\u00e9m de 13 anos esfaqueou tr\u00eas colegas em uma escola em Santa Tereza de Goi\u00e1s (GO). Os jovens n\u00e3o correm risco de vida e o rapaz foi apreendido. No dia 28 de mar\u00e7o, um dia ap\u00f3s o ataque na Thomazia Montoro, um estudante de 15 anos tentou atacar colegas com uma faca na escola municipal Manoel C\u00edcero, na G\u00e1vea, Zona Sul do Rio. Ele foi contido por funcion\u00e1rios e ningu\u00e9m se feriu, al\u00e9m do pr\u00f3prio agressor.<\/p>\n

No caso mais grave, um homem invadiu a creche Cantinho do Bom Pastor, em Blumenau (SC), matando quatro crian\u00e7as de 4 a 7 anos, e ferindo outras cinco, com uma machadinha, em 5 de abril. No mesmo dia, um aluno de 12 anos foi levado \u00e0 delegacia ap\u00f3s ser flagrado com um canivete e uma m\u00e1scara de palha\u00e7o na escola Primo Pascoli Melar\u00e9, no Jardim Peri, Zona Norte de S\u00e3o Paulo. Ele havia amea\u00e7ado uma professora<\/p>\n

Um aluno de 12 anos do Col\u00e9gio Adventista do Amazonas, em Manaus (AM), atacou colegas com facas e um coquetel molotov nesta segunda (10). Ele machucou duas estudantes e uma professora de forma superficial. Na mesma segunda, um adolescente de 14 anos entrou mascarado em uma escola, em Perus, zona norte de S\u00e3o Paulo, com facas e uma arma falsa. Ele \u00e9 estudante do local e foi detido pelos professores antes de algu\u00e9m se ferir.<\/p>\n

Tamb\u00e9m nesta segunda, quatro adolescentes de 12 a 14 anos com facas e canivetes foram apreendidos pela Pol\u00edcia Militar na escola municipal Wilson Hedy Molinari em Po\u00e7os de Caldas (MG). Os jovens deram a justificativa que queriam se defender de um “massacre” que estaria sendo divulgado pelas redes.<\/p>\n

Ataques como esses aumentam a sensa\u00e7\u00e3o de inseguran\u00e7a em escolas e adubam o terreno para amea\u00e7as que levam p\u00e2nico \u00e0 comunidade. Boatos com amea\u00e7as e promessas de massacres v\u00eam sendo registrados em Minas Gerais, Pernambuco, Mato Grosso do Sul, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, entre outros estados, aproveitando que a popula\u00e7\u00e3o est\u00e1 assustada.<\/p>\n

Mas os ataques bem-sucedidos n\u00e3o avisaram atrav\u00e9s de mensagens enviadas \u00e0 lista da escola que eles aconteceriam, pois precisavam do efeito surpresa. Quem avisa quer criar p\u00e2nico.<\/p>\n

Nos quatro dias que se seguiram ao assassinato na Thomazia Montoro, a Pol\u00edcia Civil de S\u00e3o Paulo registrou 279 amea\u00e7as ou suspeitas de poss\u00edveis planos de novos atentados a escolas em todo o estado. Para efeito de compara\u00e7\u00e3o: de 1\u00ba de janeiro at\u00e9 26 de mar\u00e7o, haviam sido registradas 82 amea\u00e7as. A imensa maioria era de mentiras toscas.<\/p>\n

Tudo isso refor\u00e7a a necessidade de discutir a origem desse medo de estudantes, das fam\u00edlias, dos professores, da sociedade. N\u00e3o apenas como chegamos at\u00e9 o momento em que a escola, a base da socializa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e jovens, passou a ser encarada como um local de risco, mas como poderemos enfrentar esse medo, entendendo as causas e buscando sa\u00eddas.<\/p>\n

O que inclui discutir a responsabiliza\u00e7\u00e3o das redes sociais por ajudarem a promo\u00e7\u00e3o dessa viol\u00eancia sob a justificativa de um entendimento distorcido de liberdade de express\u00e3o. E de avan\u00e7ar, urgentemente, na regula\u00e7\u00e3o das plataformas.<\/p>\n

A hora, contudo, \u00e9 de difundir calma e de impor limites – afinal, n\u00e3o podemos nos tornar ref\u00e9ns de terrorismo. Vivemos uma crise de boatos, que demanda medidas emergenciais.<\/p>\n

Ao mesmo tempo que as escolas devem estabelecer di\u00e1logos com as suas comunidades, as autoridades precisam tranquilizar a popula\u00e7\u00e3o, explicando que h\u00e1 uma onda de gente m\u00e1 intencionada provocando p\u00e2nico.<\/p>\n

E o governo federal tem que acionar a Justi\u00e7a para que as plataformas sejam obrigadas a tirar material do ar. Isso n\u00e3o \u00e9 liberdade de express\u00e3o, mas promo\u00e7\u00e3o da intoler\u00e2ncia. N\u00e3o \u00e9 uma bala de prata, mas pode ajudar a tornar o ambiente menos t\u00f3xico e frear o ciclo vicioso em que estamos girando sem enxergar o horizonte.<\/p>\n

www.brasildefato.com.br\/Leonardo Sakamoto\u00a0UOL<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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